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          首屆International Mathematics Day
          宜昌歐陽修學校國際部首屆國際數學日活動
          來源:國際部 發布日期:2024年3月15日 作者:李翠銀 閱讀301次

            UNESCO 聯合國教科文組織    于2019年11月第40屆大會宣布每年3月14日為“International Mathematics Day 國際數學日”。 2024年3月14日是第五個“國際數學日”即圓周率日(π=3.1415926),下午15點9分26秒,宜昌歐陽修學校國際部舉辦了首屆國際數學日活動。

                 活動由國際部學生部長蔣詩語同學主持,分兩個板塊( 室內科普活動和室外游藝活動)、三個議程:首先是室內部分,由初二年級主任、數學老師李駿介紹π 值的演算歷史,接著由數學日活動的總策劃、國際部主任李翠銀老師介紹 International Mathematics Day 的來歷和意義,并教唱“International  Mathematics Day "歌曲, 最后進入同學們搶答環節。室外操場部分,首先是由80名同學一起完成π值小數點后520位數字的接龍背誦, 然后由高一代表隊(10人)和高二代表隊(10人)比賽背誦π=3.1415926......后面130位數字, 決出勝負。

                 來自四個年級的110名學生,通過一起認識π,提高了對數學學科的熱情、大家紛紛表示一定會喜歡數學并尊重科學,積極運用數學,追隨科學家的足跡,積極探索數學及科學發展的奧秘。明年的3月14日,國際部將如期舉辦第二屆國際數學日活動,同學們將會給大家帶來更多驚喜。


                 圓周率π目前是多少呢?國際數學日3月14日與π的關系是怎樣的?

            圓周率π是圓的周長與直徑的比值,一般用希臘字母π表示,是一個在數學及物理學中普遍存在的數學常數。π也等于圓形之面積與半徑平方之比。是精確計算圓周長、圓面積、球體積等幾何形狀的關鍵值。圓周率用字母π表示,是一個常數(約等于3.1415926),它是一個無理數,即無限不循環小數。在日常生活中,通常都用3.14代表圓周率去進行近似計算。而用十位小數3.141592654便足以應付一般計算。
            約公元480年,南北朝時期的大科學家祖沖之就用割圓術算出了3.141?592?6<π<3.141?592?7,這個π值已經準確到7位小數,創造了圓周率計算的世界紀錄。德國的LudolphvanCeulen魯道夫·范·科伊倫花費大半生時間,計算了正262邊形的周長,于1610年將π值計算到小數點后35位。德國人因此將圓周率稱為“魯道夫數”。關于π值的研究,革命性的變革出現在17世紀發明微積分時,微積分和冪級數展開的結合導致了用無窮級數來計算π值的分析方法,1706年,英國數學家梅欽得出了現今以其名字命名的公式,給出了π值的第一個快速算法。梅欽因此把π值計算到了小數點后100位。1874年,英國的謝克斯花15年時間將π計算到了小數點后707位,這是人工計算π值的最高紀錄,被記錄在巴黎發現宮的π大廳??上Ш髞戆l現其結果從528位開始出錯了。電子計算機出現后,人們開始利用它來計算圓周率π的數值,從此,π的數值長度以驚人的速度擴展著:1949年算至小數點后2037位,1973年算至100萬位,1983年算至1000萬位,1987年算至1億位,2002年算至1萬億位,至2011年,已算至小數點后10萬億位。在數學科學方面提高全球認識和加強教育,對于應對人工智能、氣候變化、能源和可持續發展等領域的挑戰,以及對改善發達世界和發展中世界的生活質量至關重要。聯合國教科文組織于2019年11月第40屆大會期間宣布每年3月14日為國際數學日決議)。在許多國家,3月14日被確定為圓周率日,這一天從世界著名數字常數π常用的近似值3.14而來。

            我們每個人都是π值的一部分,因為π在我們的生活中隨處可見,也起著非常重要的作用。














                 

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